У 11-Д класі пройшла виховна година, присвячена академічній доброчесності. Учні активно обговорювали, що означає бути доброчесним у навчанні, чому важливо уникати списування та плагіату, та які наслідки можуть мати недобросовісні вчинки. Особливу увагу приділили питанням поваги до інтелектуальної праці інших людей та відповідному ставленню до власних результатів.
Вербицький Кирило вирізнив свою активність під час обговорення, оскільки він завжди дотримується принципів академічної доброчесності, зокрема, завжди вказує використані джерела у своїх роботах. Шумко Павло наголосив на важливості доброчесності в ситуаціях списування, що викликало жваву дискусію. Учні мали різні погляди на те, чи варто дозволяти іншим списувати, і кожен висловив власну думку, що зробило обговорення ще більш цікавим.
Для закріплення знань учні взяли участь в грі Kahoot. У чесній боротьбі переможцями стали Коломоєць Марія, Мозговий Артем та Назаренко Вадим, які продемонстрували глибоке розуміння теми та знання правил академічної доброчесності.
